アルメニアレストラン 【解決方法Q&A/疑問攻略/スポーツ】

Q&A：アルメニアレストランについて? 解決方法/評価

・二次不等式の解について①a>0のとき ax^2+bx+c>0 の解がすべての実数⇔ a>0, b^2-4ac<0 ②a>0のとき ax^2+bx+c<0 の解がすべての実数⇔ a<0, b^2-4ac<0 の意味がよくわかりません。二次不等式が解をもつように、定数kを求めよ、のような問題についてです。・ x^2-3kx+k+2<0 答えは判別式を利用して、D>0がこの不等式の解をもつ条件だと書いてありました。しかし、これは上の②と矛盾する気がするのですが……考え方が根本から間違っているのかもしれません。教えてくれたら幸いです。よろしくお願いします。

・高１の数学に詳しい方教えてください。１２人を次のように分ける方法は何通りあるか。①Ａ、Ｂ２つの部屋に６人ずつ入る。②６人ずつ２つのグループに分ける。③Ａ、Ｂ、Ｃの３つの部屋に４人ずつ入る。④４人ずつ３つのグループに分ける。お願いしますｍ（__）ｍ

・高１の数学に詳しい方教えてください。３８人の生徒の中から４人の委員を選出するとき、次の選び方は何通りあるか。①特定の１人Ａが委員に選ばれる。②特定の２人Ａ，Ｂが委員に選ばれる。お願いしますｍ（__）ｍ

・最近理科の先生がよくちょっかいだしてきます。5時間目に理科の授業だったんですけど、昼休みに外で遊んで遅れていったら先生「おそい！」私「すみませ～んｗｗｗ」先生「すみませんじゃないだろ～ｗｗ」って言って頭叩いてきました。授業中も先生が教室回ってみんなの見てる時になぜか私のとこで止まって先生 私の筆箱をつかむ私 とられると思って私もつかむで、引っ張り合い的な感じになりました。どうでもよくなったんで私が離したら私の筆箱を先生がみてたんんですけどチャックが開いてたんでシャーシンがおちました。私「あ～！おちたじゃん」って言ったら先生無言で立ち去って行きました。私「なにがしたいか意味わかんねー」って言ったら頭叩いてきました。それで少したった時に先生が近くにいたんで私「せんせ～なにやればいいの？」先生「えっとね、１A=1000mAなんでしょ??」私「うん。」先生「じゃあ1AにするためにはAはどうすればいいと思う？」私「わかんない！」先生「だからそれを考えるんだって！」って言ってまた頭を叩いてきました。先生「だから～１A=1000mAは何分の何？」友達「3分の１！」先生「ちがう！」私「1000分の１！」先生「正解！じゃあ1Aにするためには？」私「１００！」先生「ちがう」友達「１！」先生「ちがう！」私「あっ！まって！0.001！」先生「素晴らしい！（手を出してくる）」私「あっ握手は遠慮しときますｗｗ」って言ったらまた頭たたかれました。これは一体何なんでしょう？きにいられてるんですかね？

・こんにちは～♪風邪の治りかけの時は、何を食べたくなりますか？私は菓子パンです‥‥a_a☆

・ベクトルに関して勾配である▽・ＡとＡ・▽の違い、回転である▽×ＡとＡ×▽の違いをそれぞれ知りたいのですが。違いはあるのでしょうか？

・ソーラーパネルを使いモーターを動かす。ソーラーパネルを使い、モーターを動かそうと思いますが、Aが足りないせいで動かない状態です。ソーラーパネルは10枚あります。直列で電圧が増え、並列で電流が増えることはわかりました。製品仕様 ソーラーパネル最大出力(Pm) 0.32W最大出力動作電圧(Vpm) 4.0V最大出力動作電流(Ipm) 80mA消費電流(mA) 9900～13800適正負荷回転数（r/min）9900～13800適正負荷（g-cm） 10コンデンサさを使う場合とニカド電池を使う場合の方法をおしえてください。コンデンサのW＝（1/２)C・V^2とありますが、消費電力の9900mAまで導く事ができません。そちらも詳しくお願いします。

・相続について教えてください。先頃、祖母が亡くなりました。祖母には配偶者がなく、子供が３人いましたが、祖母が亡くなる前に３人の子のうち２人が亡くなりました。私は祖母の亡くなった子の子（孫）なのですが、代襲相続できるのでしょうか？もし出来るとしたら相続の分配はどうなるのでしょうか？祖母（亡）配偶者（亡）祖母の子：Ａ（亡）祖母の子：Ｂ（亡）祖母の子：Ｃ（生）Ａの子二人（生）Ｂの子二人（生）Ｃの子二人（生）

・☆中２女子です☆さっきメールで告白されました。（A君とします）A君とは仲のいい友達です。（私的には）だからなんか付き合うとかは考えられません。そして私には他に好きな人がいます。（B君とします）B君とは席が隣なんですけど、緊張しちゃって話が盛り上がらなくなってしまうのでA君とばかりしゃべってしまいます。おかげで友達に「A君とラブラブだね」とかからかわれてしまいました。A君はそのせいで私を意識したんだと思います。またB君にも私が好きな人はA君だと思われているようです。話がまとまってなくてすみません。まとめると、、、①A君への返事はどうすれば傷つかない形で断れるでしょうか？②その後、A君にどう接していいのか分かりません。③B君の誤解をとくにはどうすればいいでしょうか？たくさんの意見をお待ちしてます♪最後まで読んでくれてありがとうございましたm（_ _ )m

・行列の問題についてです。 ２次の正方行列A＝（a b c d）についてＡ2＝Aを満たすとき a＋dとad-bcの値を求めよ 行列 Ａ に対して、 Ａ2－（ａ＋ｄ）Ａ＋（ａｄ－ｂｃ）Ｅ＝Ｏ が成り立つ。 Ａ2＝Ａ なので、 Ａ－（ａ＋ｄ）Ａ＋（ａｄ－ｂｃ）Ｅ＝Ｏ すなわち、 （ａ＋ｄ－１）Ａ＝（ａｄ－ｂｃ）Ｅ ａ＋ｄ＝１ のとき、 ａｄ－ｂｃ＝０ ａ＋ｄ≠１ のとき、 Ａ＝ｋＥ （ｋ は定数） とおける。 （← ここの部分がキーポイント） Ａ2＝Ａ に代入して、 ｋ2Ｅ＝ｋＥ より、 ｋ2＝ｋ よって、 ｋ＝０、１ ｋ＝０ のとき、 Ａ＝Ｏ このとき、 ａ＋ｄ＝０ 、 ａｄ－ｂｃ＝０ ｋ＝１ のとき、 Ａ＝Ｅ このとき、 ａ＋ｄ＝２ 、 ａｄ－ｂｃ＝１ 以上から、 （ ａ＋ｄ ， ａｄ－ｂｃ ）＝（ ０ ， ０ ）、（ １ ， ０）、（ ２ ， １ ）この問題の、Ａ＝kEとおけるという部分がどうしてもうまく理解できません。なぜＡ＝ｋＥとおけるのでしょうか？どなたか回答お願いします

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